martes, 31 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 1 DE ABRIL


GRACIAS COMO SIEMPRE POR VUESTRA COLABORACIÓN. 

Quiero aprovechar la entrada de hoy para nacer hincapié en la relativa importancia de las tareas que planteo. Es prioritario que realicemos las tareas en papel, que son las comunes a todos.  No todos disponemos de ordenador con ADSL, pero si de un pequeño estuche y el material escolar. Si hicieseis todas las propuestas que os llegan os faltaría día.  Estamos conviviendo con el confinamiento, la enfermedad y en ocasiones es complicado dedicar mucho tiempo a las tareas escolares.

Mi consejo es que sigáis unas rutinas diarias en cuanto al tiempo dedicado a las tareas, a los hábitos de descanso,...

El collage que os he hecho, es una muestra más de que el trabajo individual se convierte en algo muy bonito integrado con el de los demás.


Espero que en vuestro trabajo individual disfrutaseis de la dificultad y del reto que supone crear, sobre todo con pocos recursos.


FOTOS DE   INSECTOS. En este enlace podéis acceder a las fotos de insectos que me enviasteis ayer. Gracias por el trabajo. 





TAREAS DE LENGUA

Toca hacer el repaso trimestral de las páginas 146 y 147 durante los tres días de esta semana, ya os pediré alguna tarea concreta. Tomároslo con relativa calma y recordad que os propuse como tarea semanal que hicieseis un diario de esta semana. ESE ES UN TRABAJO PARA ENTREGARME EL VIERNES TARDE O EL SÁBADO.

TAREAS DE NATURALES

Os toca ojear el tema 5 de los mamíferos. Es un tema muy amplio pero del que conocéis mucha información ya.
De la introducción del tema, vamos a hacer las tareas de la página 66 y me teneis que enviar la de Expresión Oral, teniendo en cuenta el uso de adjetivos sobre su color, la forma de su pico o de su cola. Junto a la descripción intentad hacer un dibujo lo mas realista posible del pájaro elegido.

ANIMO, QUE NOS QUEDA UN DÍA MENOS.


lunes, 30 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL MARTES 31 DE MARZO


YA CASI HEMOS TERMINADO EL MES DE MARZO. DEBEMOS AFRONTAR EL PRÓXIMO MES CON PACIENCIA E ILUSIÓN.  MUCHA ENERGÍA. MAÑANA INTENTARÉ HABLAR PERSONALMENTE CON ALGUNO DE VOSOTROS.

LENGUA: Actividades página 145 (1-6)

MÚSICA: 
Hola chic@s!
El trabajo que os propongo es muy sencillo y seguro que os va a gustar. Cuando dejamos de ir al cole estábamos trabajando en clase el proyecto “La música y el color” y una actividad que no llegamos a hacer fue la de Pinta la música. Esto es lo que os propongo que hagáis en casa.
Os mando un enlace con la música que vais a utilizar para esta actividad. Los que tenéis el libro de música en casa hacéis la actividad en la página que pone pinta la música y que es una página en blanco, los que no lo tenéis lo hacéis en un folio.
La actividad consiste en dibujar mientras escucháis la música. Tenéis que expresar a través del dibujo lo que la música os hace sentir. Podéis hacer líneas, puntos, círculos según la velocidad o fuerza de la música o también podéis hacer un dibujo como un paisaje o cualquier otra cosa que os sugiera la música. Podéis escuchar la música las veces que queráis hasta que tengáis vuestro dibujo terminado.




CIENCIAS NATURALES: Tomando el libro como referencia ( pagina 65, tarea A) debemos hacer un modelo de insecto en tres dimensiones utilizando materiales disponibles en casa y tratando de que sean parecidos a la realidad. Fotos de insectos por la tarde( tomaros vuestro tiempo)

Podéis usar vuestra imaginación e ideas en los cientos de videos de youtube que podéis encontrar. Es importante que utilicemos materiales reciclados, botellas, alimentos como patatas, zanahorias, ... envases de todo tipo,...
Como los mayores nos aburrimos, buscar su ayuda y que este trabajo se convierta en un proyecto familiar. UN TEMA SUPER IMPORTANTE. LOS INSECTOS DEBEN TENER 6 PATAS.




INSECTOS MODO PROFESIONAL ( ---HE ELEGIDO ESTE VÍDEO, PERO HAY MILES---)




modelo de mantis con una cebolla
modelo de mantis con alambre

domingo, 29 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL LUNES 30 DE MARZO


Buenos días. Otra semana sin vernos pero con la idea clara de que cada vez queda menos tiempo para que podamos recuperar la normalidad.  Espero que os gustase el vídeo y que ya haya llegado a toda vuestra gente.


Comenzamos otra semana con la idea de terminar el tema de los invertebrados y el tema 10 de lengua.


Desde el centro me comunican que el día 2 de abril se publicarán las notas a través del programa Papas. Aunque los recordaré, todo aquel que no tenga acceso a las notas, se las podré enviar yo.


No os olvidéis de las propuestas de actividades de Cipri, Amparo y Lola ( a través de vídeos y juegos)


C. NATURALES: 65 (7,8 y 9). Esta es la actividad que me tenéis que enviar.


A lo largo de la semana planteo también las actividades del plan de mejora de la página 33 y 34. Si no podéis imprimir tenéis la posibilidad de revisarlos y hacerlos de forma oral o en la libreta.


LENGUA: 142 (1,2 y 3). Pedidle a un familiar que os diga el dictado de "Dos hombres generosos" y luego lo corregís con normalidad.


(En la actividad 1 debemos tener en cuenta los verbos... por ejemplo corrigió se escribe con g porque su infinitivo corregir se escribe con g.)

Me gustaría que a lo largo de la semana realicéis un pequeño diario al final del día para que me lo podáis mandar el viernes.

jueves, 26 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL VIERNES


Buenos días a todos:

Un día menos. Hoy me debéis enviar las últimas fotos que os pedí ayer.

No me debéis enviar tareas, ya os pediré algunas de las que habéis hecho de forma individual.

En la nube he abierto una carpeta que se llama SUGERENCIAS con un documento de word en el  que de forma anónima podéis escribir todo aquello que se os ocurra. En esa misma carpeta os iré planteando algún reto, sobre todo a las familias.

Planteo pocas tareas y me gustaría que todos las hicierais con mucho esfuerzo y dedicación. EL OBJETIVO NO ES TERMINAR LAS TAREAS. El verdadero objetivo es hacerlas poniendo el 100% de vosotros.


C. NATURALES: Resumen de la página 63. (como siempre, copiamos con boli y completamos con el lápiz) Ruego que hagáis un trabajo cuidado.


La segunda tarea que os planteo es que veáis esta pequeña película.  De ella vamos a extraer dos tareas para hoy y el fin de semana.

1. Un breve resumen de la historia en la libreta de LENGUA.

2. Un dibujo en un folio de uno de los personajes de la historia.


SUPERINSECTOS (este es el enlace del vídeo)


miércoles, 25 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL JUEVES 26


BUENOS DÍAS A TODOS Y A TODAS:

Me gustaron mucho los cuentos de Coro y Viru. Mi hijo Leo eligió como ya sabéis, aunque probablemente yo hubiese hecho algún cambio en sus decisiones. Os habéis esforzado mucho. 

Intentad entre jueves y viernes mandarme una foto vuestra con alguna de las tareas u ocupaciones de estos días: pintar un cuadro, leer un libro, colorear, hacer collares, fabricar con lego,...

LENGUA: página 141 actividades 4, 5, 7 y 8 (enviarme la tarea 8)

Es importante que repaséis en el tema 7 y 8 lo que son los demostrativos y los posesivos, ya que también pueden ser determinantes en el grupo nominal.


(Antes de hacer las tareas puedes copiar los demostrativos y posesivos en unos recuadros)


CIENCIAS NATURALES:página 64 actividades 3 y 4.

EL MEJOR CUENTO DE CORO Y VIRU


Después de recibir todos los cuentos, mi hijo Leo y yo hemos estado leyéndolos todos....Y EL GANADOR ES........





PREMIO A LA MEJOR ILUSTRACIÓN:  DANIELA PERALES


PREMIO A LA IMAGINACIÓN: GLIEB 

(También tendréis vuestro premio)




martes, 24 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 25


RECORDAD QUE TODAS LAS MAÑANAS ENTRE LAS 10 Y LAS 11 CLAN TV TIENE CONTENDIDOS EDUCATIVOS PARA VUESTRA EDAD.

Algunas cosas de inglés
COMO DESCARGAR BLINKLEARNING ( en la nube he dejado este manual) Ayer ya os dejé la clave de activación.

C. NATURALES: Leer página 60 y 61 y hacer tareas 1 y 2 de la página 61.

Una vez que habéis leído sobre los invertebrados, os propongo que hagáis un esquema-resumen como el del ejemplo:

ESTE ES EL TRABAJO QUE ME DEBÉIS MANDAR HOY.

No es necesario que hagáis dibujos, aunque si podéis incluir más características y sobre todo darle importancia a la parte de los artrópodos, incluyendo los cuatro grupos de artrópodos: insectos, arácnidos, los crustáceos o los miriápodos. 


lunes, 23 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL MARTES Y MAS COSAS. CONCURSACO


COMUNICACIÓN DE AMPARO:

Diles a los alumnos que me vayan diciendo si ya han terminado las tareas que les puse, a través de mi e-mail.

Te envío también la licencia digital que me ha facilitado el comercial de Oxford. Es de otro método al que llevamos en el cole: Amazing Rooftops, pero les va a servir para seguir trabajando ya que los contenidos de este segundo trimestre ya están dados y ya están evaluados.Te envío el manual para que se registren los alumnos en www.blinklearning.com y yo ahí puedo ver lo que hacen. La licencia es la misma para toda la clase: CL91744568

Un saludo,

CONTACTO CON AMPARO: mamparo.gozalvez@hotmail.com
M. Amparo


EN EL BLOG TAMBIÉN HAY UN ENLACE CON PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE CIPRI PARA SU ÁREA.


LOLA ENVÍA ESTE DOCUMENTO PARA CORREGIR:  RESPUESTAS DE LAS FICHAS DE MÚSICA


MATEMÁTICAS: PÁGINA 153 (1-6) : Son actividades de repaso. Ante las dudas, buscad información en temas anteriores.  OS ENVIARÉ MAÑANA LAS SOLUCIONES PARA QUE USÉIS EL ROJO-COLORAO.

LENGUA: HOY, SUMANDO VUESTROS MINIPUNTOS, HABÉIS SUPERADO EL RETO. COMO RECOMPENSA TENÉIS UNA ACTIVIDAD ESPECIAL.

CORO DESAYUNANDO EN MI SALÓN
Estos son Coro y su perro Viru. El aburrimiento, la masita que nos sobró en clase y mi hijo Leo y yo creamos a estos dos personajes.

Os propongo un concurso literario: "las aventuras de Coro y Viru" . En un folio debéis mandarme una breve historia con dibujo en la que los personajes solucionen un problema. Mi hijo Leo hará de jurado. Habrá tres premios: al mejor cuento, a la mejor ilustración y al mas imaginativo( ya os daré los regalos). El ganador al mejor cuento lo publicaré el miércoles para que todos lo podáis leer.
Esta es la tarea que me debéis enviar antes de las 18.00 horas de mañana y pensar que el jurado tiene 6 años.

Espero que afrontéis el reto con muchas ganas.

domingo, 22 de marzo de 2020

TAREAS PARA LUNES 23/3/20


COMENZAMOS LA SEMANA SABIENDO QUE ESTO SE VA A ALARGAR UNOS DÍAS MAS. ASÍ QUE OS PIDO QUE AFRONTÉIS ESTE TRABAJO IGUAL QUE CUANDO ESTAMOS EN CLASE: MOTIVADOS E IMPLICADOS. SI TENÉIS DUDAS TRABAJAD DE FORMA CONJUNTA.

HE PUESTO LAS TAREAS DE LOLA Y CIPRI EN LA PUBLICACIÓN ANTERIOR PARA QUE LAS TENGÁIS A MANO.


MATE: PAG. 153 (7-12) ELEGIR 3 DE ELLOS.

LENGUA : PAG. 140 (1,2 y 3)      ESTAS TRES TAREAS  DE LENGUA SON LAS QUE ME MANDÁIS.

  Como complemento podéis hacer la página 36 del material de refuerzo)

EXPLICACIÓN DEL GRUPO NOMINAL.

CONCHI, MI SUSTITUTA, OS EXPLICA EL GRUPO NOMINAL.


C. NATURALES : leer 58 y 59 y hacer 1 y 2 de la página 59.


NO OS OLVIDÉIS DE LAS TAREAS DE CIPRI  Y LOLA.


ÁNIMO SI SEGUÍS TRABAJANDO IGUAL DE BIEN PROMETO ALGO MAS DIVERTIDO. SI 15 DE VOSOTROS ME MANDÁIS LAS TAREAS BIEN HECHAS Y CON LETRA MARAVILLOSA  MAÑANA OS PROPONGO UNA ACTIVIDAD DE LENGUA ESPECIAL.

TAREAS DE ESPECIALISTAS


TAREA DE LOLA

¡Buenos días!
El trabajo de música para hoy es aprender a tocar la canción “Campanita del lugar” con flauta y tocarla todos juntos a las 12 del mediodía desde las ventanas de nuestras casas.
Os mando el enlace de youtube con la canción donde aparecen las notas musicales y las posiciones de flauta para que sea más fácil.
Si no sale bien hoy no pasa nada, tenéis muchos días para aprenderla.


¡Ánimo! Lo vais a hacer genial.


https://www.youtube.com/watch?v=mK7oRCykN50


TAREAS DE CIPRI PARA EL MES


LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
16                                  
DANCE

17
GONOODLE

18
ENTRENAMIENTO FUNCIONAL

19

20
23
GONOODLE

24
YOGA
25
DANCE

26
DANCE
27
GONOODLE


30
ENTRENAMIENTO FUNCIONAL

31
YOGA







Pulsa en los enlaces para acceder a los videos.

CONSEJOS

Tener agua cuando se practique ejercicio.
Practicar en una zona libre de objetos para evitar hacernos daño.
Adecuar la intensidad y duración a las capacidades de cada uno. Si no puedes seguir el ritmo haz menos repeticiones.

Cualquier duda contacta con tu maestro de Ed. Física a través de olmedaybrull@hotmail.com

jueves, 19 de marzo de 2020

SM LANZA MARS - UNA APP EDUCATIVA GRATUITA



LA EDITORIAL SM PONE A DISPOSICIÓN SUS RECURSOS ONLINE DE FORMA GRATUITA.

https://mars.apprender.sm/

SE TRATA DE UNA APLICACIÓN DIVERTIDA EN LA QUE VUESTROS HIJOS IRÁN CUMPLIMENTANDO MISIONES Y APRENDIENDO DE UNA MANERA LÚDICA.

EN OCASIONES NOS PLANTEARÁN ALGUNA OPCIÓN DE COMPRAR LIBROS, RECURSOS, ... QUE DEBÉIS EVITAR.

YA QUEDA UN DÍA MENOS.

miércoles, 18 de marzo de 2020

TENEMOS DISPONIBLES LOS LIBROS DIGITALES

Estos días solicité a la editorial las licencias de los libros digitales y ya tenéis vuestras licencias y tutoriales para poder instalar los materiales.

En el pdf usersWebBook  podéis ver usuarios y contraseñas. Cada uno debe usar como usuario el número de lista de clase.

En principio la idea es acceder al libro digital para que podáis sustituir el soporte en papel. Al no estar seguro de vuestra disponibilidad de acceso a internet o una tablet u ordenador, no debo lanzarme a la plataforma que ofrece Santillana.

Lo planteo como una opción más ante la posible falta de materiales o atractivo y comodidad para vuestros hijos.

Tal y como estaba planificado en el calendario, haremos puente. De todos modos os enviaré actividades más lúdicas y con carácter voluntario para estos días.
Os resuelvo dudas por mensajes de teléfono.

¡Ánimo !

martes, 17 de marzo de 2020

TAREAS DEL MIÉRCOLES 18 DE MARZO

Tercer día de tareas. Por lo que me llega, estáis trabajando muy bien. Alguno de vosotros ya ha recibido una recompensa individual por su buen trabajo. 

Debéis intentar mantener un ritmo de trabajo que os permita dedicarle un par de horas por las mañanas a las tareas. Os recuerdo que es importante que estudiéis, porque os haré llegar exámenes para que los hagáis en casa.

MATE: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. pag 148 y 149.   Hacéis con ayuda y de forma oral el 1 y 2 de la página 148.
( según las preguntas que haga, el problema se resolverá con una o dos operaciones. En este caso nos interesa que sea con dos operaciones.)

Hacemos en la libreta del 3 al 8 de la página 149. Copiáis los enunciados con boli y la pregunta que falta y las dos operaciones para resolverlo con lápiz.
Esta es la tarea que me tenéis que mandar a mi teléfono.↑↑

En el blog en FICHAS PARA HACER he dejado un documento en pdf que podéis descargar. Propongo que de forma voluntaria podéis repasar en las páginas 38 y 39. ( lo planteo de forma voluntaria por las dificultades que muchos podéis tener para imprimir las  fichas)


C.NATURALES: Leer las páginas 56 y 57 y hacer las 3 tareas de la página 57.

Ver el video y otros que encontréis para tener mas nociones sobre los invertebrados.

VIDEO DE INVERTEBRADOS: ver este vídeo de invertebrados. en este vídeo se utiliza una clasificación algo diferente a la del libro y se refiere a los celentéreos en vez de a las medusas, aunque las incluye.


SUERTE. YA QUEDA UN DÍA MENOS.




lunes, 16 de marzo de 2020

Tareas para el martes 17

La mayoría de vosotros me enviasteis ayer vuestros trabajos. Reconozco que están bastante bien, algunas faltas de ortografía que podéis decirle  a algún mayor que os corrija. También me gustaría que os tomáseis el trabajo con mucha calma y aprovechar  para trabajar la estética. Podemos celebrar unos días de libretas perfectas.

En el lateral del blog podéis ver un nuevo enlace a las actividades de inglés de Oxford.

Este martes puede ser un buen día para hacer las tareas de inglés te mandó Amparo.

Lengua: leer el cuadritos sobre los prefijos de la página 139. Repasar oralmente las tareas 1 y 2. Hacer la actividad 3 en la libreta.

C. Naturales: leer las páginas 54 y 55 que hablan de los animales y de sus funciones vitales.

Hacer actividad 3 de la página 55 a la que llamaremos expresión escrita. los números del 1 al 9 escribir han sobre las ventajas de los animales ovíparos y los alumnos del 10 al 18 escribir sobre las ventajas de los animales vivíparos.

Esta tarea de las ventajas de unos u otros animales, será la que me fotografiareis para enviarme en el día de hoy.


Además os incluyo un video sobre un animal que "parece una broma de la naturaleza"

 VÍDEO PARA TRABAJAR

En un folio aparte podéis hacer un pequeño resumen de este animal y sus especiales características y hacer un dibujo del mismo.

domingo, 15 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL LUNES 16 DE MARZO

Es super importante que entendáis que tenéis que poner mucho esfuerzo en realizar estas tareas. Como casi siempre no voy a plantear demasiadas tareas, pero me gustaría que las realizarais con gran motivación.


CIENCIAS NATURALES: Leer la lectura de la página 52 de la seda y hacer las seis tareas poniendo énfasis en el de expresión oral. Haremos una explicación de 5 ó 6 líneas.

Para tener una información visual del proceso, que ya conocéis, podéis ver las fotografías del proceso en la página 62.


Os dejo un enlace de un vídeo para realizar la siguiente tarea:


Una vez visto el vídeo, organizad una actividad de verdadero o falso con 6 preguntas, por ejemplo 3 pueden ser verdad y 3 falsas. Escribid esta actividad en la libreta.

POR EJEMPLO:

V       F        Los gusanos de seda son insectos.
V       F        Las mariposas de la seda machos mueren antes que las hembras.


LENGUA : Vuelve a leer la lectura "el examen" y realizar la actividad 7 de la página 138 pero no contándole como te va en el colegio, sino como te va encerrado en tu casa.

ESTA TAREA DEBERÉIS FOTOGRAFIARLA DE VUESTRA LIBRETA Y ENVIÁRMELA. (por favor ponerle el nombre)


MATE: Debéis seguir trabajando con la tabla. El que la haya perdido se fabrica otra. Recordad:

km        hm             dam             m            dm           cm           mm


Tareas: Actividades 1, 2 y 3 de la página 146

Ej actividad 1:       2 dam colocados y ceros hasta los metros
                               2 dam = 20 m

km        hm             dam           m             dm            cm           mm

                                   2             0

Ej actividad 2:      4hm y 16 m =      416 m

km        hm            dam             m            dm             cm           mm

               4
     +                          1               6
               4                 1              6


¡¡¡ÁNIMO Y MUCHA FUERZA¡¡¡


sábado, 14 de marzo de 2020

Mensaje de Lola para el trabajo de música.

ESTE ES UN MENSAJE DE LOLA

Buenos días, en el área de música pueden repasar las canciones de flauta que hemos trabajado en clase y pueden entrar en la plataforma web lamusicayyo.es para escuchar canciones, instrumentos o ver las fichas que hemos trabajado. También pueden jugar a los juegos musicales que hay en la plataforma.
Atentamente,la maestra de música.


contacto con Lola: mdolca@hotmail.com

viernes, 13 de marzo de 2020

TRABAJO DE INGLÉS PARA ESTOS DÍAS.


Amparo me ha dejado una serie de tareas para hacer estos días y un enlace con juegos de Inglés que he puesto en la barra lateral del blog.

👾 OBLIGATORIO 👾


CLASS BOOK. 44/45

Leer la historieta, copiarla en la libreta y hacer el dibujo de la viñeta que más os haya gustado.

ACT. BOOK   44 (1,2,3 y 4)  45 ( 1, 2 y 3)


REPASAR:
- Abecedario
- Números del 1 al 100
- Días de la semana
- Meses
- Números ordinales (1-31)
- Vocabulario de los temas 1,2,3 y 4
- Si tenemos algo por terminar en la libreta o en el cuadernillo terminarlo.


CONTACTO CON AMPARO: mamparo.gozalvez@hotmail.com

jueves, 12 de marzo de 2020




A  lo largo de estos días tenemos que continuar con algunos de los contenidos pendientes del trimestre: 
- Temas 10 y 11 de matemáticas relacionados con las diferentes unidades de medida de longitud, peso y volumen, así como sus comparaciones, equivalencias y resoluciones de situaciones problema.

- Temas 4 y 5 de Ciencias Naturales relacionados con los animales vertebrados e invertebrados. Saben miles de cosas de estos temas y tan solo debemos profundizar en algunos aspectos.



A partir del lunes os iré detallando las tareas por áreas y de forma más precisa.



Suerte y salud.




HOY 12 DE MARZO DE 2020, INICIAMOS UN CAMINO DIFERENTE QUE SEGURO NOS LLENARÁ DE NUEVOS ESCENARIOS Y DESCUBRIMIENTOS.



HEMOS DEMOSTRADO SER UN GRAN EQUIPO Y AHORA LO VAMOS A DEMOSTRAR MUCHO MÁS.

EL ÚLTIMO DÍA

Recogiendo ideas de vuestras encuestas saco estas conclusiones: En estos días, hemos sentido miedo, muchos de nosotros todavía lo ten...