1 DE MAYO. FIESTA.

Tan  solo os  quiero recordar que me mandéis alguna foto chula de la primavera.

Aprovechad para poneros al día de las tareas de Amparo y alguna de las mías y busquéis en el genially de  cuarto actividades divertidas para hacer.

El martes y miércoles os propuse una y solo me han llegado cuatro respuestas.

El fin de semana propondré tareas voluntarias.

JUEVES 30 DE ABRIL

HOY ES UN DÍA MUY IMPORTANTE, SOBRE TODO PARA LOS FESTEROS  DE ALMANSA.
ÁNIMO.

Me llega esta propuesta para niños en estas fiestas.

Os propuse un juego el martes y miércoles y he recibido dos fotos:

 

 La de Rocío, la de Edu, la de Pau y Paula. Gracias por superar el reto.

Os pido disculpas por los líos al plantearos las actividades de Ciencias Sociales. En algunas conversaciones con familias he detectado cierta falta de cohesión entre los alumnos y alumnas. Debemos fomentar el contacto entre ellos mediante llamadas, mensajes, vídeo llamadas.

Para este fín de semana, aunque el calendario marque fiesta os voy a proponer algunas actividades diferentes para trabajar estos y otros aspectos.



MATE:

Problemas de la página 169 (7-11). No es necesario copiarlos. ENVIAR



CIENCIAS SOCIALES:

Leer las páginas 100 y 101 sobre el Neolítico y hacer las actividades de la página 100 de "trabaja con la imagen" y la actividad 2 de la página 101.
Hoy no pongo los vídeos. En el lateral del blog, siguiendo Genially 4º: primaria: 4º: Ciencias Sociales:Etapas de la Historia: Vídeos de Historia, podéis ver vídeos sobre el Neolítico y mucho más.


CIENCIAS NATURALES:

Glieb me hizo llegar unas maravillosas fotos de primavera de flores e insectos. Os propongo que en vuestras salidas intentéis salir del asfalto y hacer algunas fotos. Ver los ejemplos que ha hecho Glieb con el móvil y son chulísimas( en la nube ). Me las mandáis y si os animáis mucho hacemos un concurso de fotografía primaveral y si no al menos una exposición virtual, vídeo,...

                 

    

  

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

TERMINANDO ABRIL. HOY ES EL DÍA EN EL QUE CONOCEMOS CON SEGURIDAD QUE NO VOLVEREMOS A CLASE. A PESAR DE ELLO CADA VEZ SE NOS ABREN MÁS POSIBILIDADES DE SALIR A LA CALLE. AYER VI A ANDREA CUANDO VENÍA DEL SUPERMERCADO.

QUIZÁ ESTE MES DE MAYO QUEDEMOS UN DÍA PARA VERNOS, UN POCO DE LEJOS, PERO PARA SABER QUE TODOS ESTAMOS BIEN, MAS GORDOS PERO BIEN.

INGLÉS:

Antes de indicaros las tareas, me dijo Amparo que alguno de vosotros todavía no le había mandado las anteriores. Os recuerdo que hay dos vías: preferiblemente a su correo  y si no a mi por el teléfono y yo se las reenvío.

 

CIENCIAS SOCIALES:

VÍDEO PREHISTORIA Resumen sencillo de la prehistoria: Tema7 de C. Sociales.

VÍDEO PALEOLÍTICO  ver el vídeo y hacer un pequeño resumen de la vida en el paleolítico. Te puedes ayudar de las páginas 98 y 99 del libro. ENVIAR


LENGUA:

WORKSHEETS PRONOMBRES PERSONALES

Leer 156 sobre los diferentes tipos de puntos y hacer las tareas 157 ( 3 y 4)

SEGUNDA PARTE DEL JUEGO DE AYER

¡¡¡ÁNIMO A TODOS!!!

TAREAS DEL MARTES

HOLA CHICOS, BUENOS DÍAS:

CIENCIAS SOCIALES

En lo que nos queda de curso, vamos a trabajar algunos aspectos básicos desde la prehistoria hasta la edad antigua.

Antes de afrontar estas tareas, vamos a leer las páginas del libro de Ciencias Sociales, desde la página 92 a la 95 y después hacéis la tarea del worksheets

WORKSHEETS SOBRE LA HISTORIA    Es muy importante que os toméis todo el tiempo del mundo para responder, teniendo en cuenta sobre todo la ortografía de mayúsculas y tildes. SOLO ME PODÉIS ENVIAR UNO.


LENGUA

VÍDEO DE LOS PRONOMBRES PERSONALES

Antes de hacer las actividades, os recuerdo que en el lateral del blog, en las actividades LENGUA LORETO, en el tema  11 podéis encontrar muchas actividades sobre los pronombres personales. (Es mejor hacerlas en un ordenador para abrir casi todos los enlaces).

1. 
   

Ya os mandé alguna tarea sobre los pronombres personales. Debéis ir a la página 154, leer el cuadro y hacer las tareas 3 y 4 de la página 155. PARA ENVIAR FOTO.

ACTIVIDAD POR SI ESTAIS ABURRIDOS

TAREAS PARA EL LUNES 27

Después de vuestra primera salida de casa en mucho tiempo, toca volver un poco a la actividad que llevamos estos días.

Vamos a trabajar Matemáticas y Lengua.

MATEMÁTICAS

Vamos con la página 167 (actividades 13, 14 y 15) MANDARME LA ACTIVIDAD 14

LENGUA

Leemos el cuadrito del  campo léxico y hacemos las 153 (3), teniendo en cuenta que debemos hacer cuatro esquemas como el de la actividad 2.

RESULTADOS DE LA ENCUESTA

PODÉIS VALORAR LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA QUE OS PLANTEABA Y ALGUNAS DE MIS CONCLUSIONES.

       




     

             

           

Antes de nada, quiero daros las gracias por vuestra participación a la hora de realizar la encuesta, de la que creo que saco muchas conclusiones.

La mayoría valoráis positivamente la actividad lectiva a distancia y del mismo modo pensáis que perjudicará poco a vuestros hijos. Eso me alegra. Del mismo modo la mayoría disponíais de material tecnológico. La falta de materiales, me ha frenado desde un primer momento en otras dinámicas online.

Me alegra que mayoritariamente no encontréis dificultades para seguir las tareas de vuestros hijos,

Si tengo cierta preocupación cuando planteáis algunos los enfados o frustraciones, aunque es cierto que forma parte de la personalidad de muchos de vuestros hijos y de nosotros mismos.

Mayoritariamente habéis conseguido mantenerlas rutinas de trabajo. Aunque me preocupa . Probablemente algunos de vuestros hijos e hijas están poco habituados al trabajo en casa. ( este año y medio que llevo con ellos no les he cargado excesivamente de tareas)

En general os sentís capacitados para afrontar la tarea educativa. Mayoritariamente decís que vuestros hijos se han adaptado de forma regular a la nueva forma de trabajar y destaco que otro grupo importante dice que se han adaptado bien.

Dos de vosotros no encontráis a vuestros hijos motivados, aunque la mayoría entiende que sus hijos están motivados. Yo me pongo a vuestra disposición para intentar resolverlo de forma privada.

Mayoritariamente optáis por reforzar los contenidos adquiridos frente a introducir contenidos nuevos y me sorprende que todos estéis de acuerdo con la adecuación del tiempo que dedican vuestros hijos a las tareas.

                                                                      ¡GRACIAS!

TAREAS PARA EL VIERNES 24. TERMINANDO LA SEMANA.

En la nube están colgados todos los vídeos y dos audio cuentos que han hecho Andrea, Daniela Perales y un montón de gente.

TAREAS DE MÚSICA

En la nube en las tareas de Música, Lola ha puesto unas actividades para estos días.



TAREAS DE RELIGIÓN

José Ramón nos ha propuesto unas tareas que dejo también en la nube.


MATEMÁTICAS

He puesto en la nube en una carpeta: Soluciones de Mate de 160 y 161( Comprobarlo, por favor.)

Hoy toca hacer problemas con las unidades de medida. Hacer la actividad 1 de la página 162 y del 2 de la página 163 elegir 2 de los 4 problemas. TAREAS PARA ENVIARME.

LENGUA

Leer 150 y 151 "El príncipe y el campesino". Inventar un verdadero/falso sobre la lectura con cinco frases.

CONSEJOS DEL GOBIERNO REGIONAL Y ENCUESTA

ENCUESTA DE JOSE PARA LAS FAMILIAS



CONSEJOS pincha para leer todos los consejos

DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO

Hoy se conmemora el Día Internacional del Libro

Al igual que ayer. os propongo algunas actividades que podemos hacer y otras que seguro que se os ocurrirán.

Por ejemplo:

- Entre varios compañeros, miembros de la familia en casa o fuera de ella, podéis enviar audios o textos de un cuento para que la otra persona lo continúe, haciendo una cadena. Por ejemplo: me invento el principio de una historia y se la envío a mi cuñado para que el siga; cuando me la devuelva, se la envío a otra persona y cuando crea que ya es suficiente, le pido a alguien que la termine.

Cuando tengáis ese cuento ideado por varias personas, me lo podéis mandar. ( escribiendo el nombre de los autores)

- Podéis hacer un vídeo del mismo modo que el que os hice llegar ayer. Los tendréis en la nube según me lleguen.

OBRAS DE TEATRO EN VIDEO
Podéis ver obras de teatro de todo tipo Y llama, Tricicle, Circo del Sol,...

Tareas de mate.

Trabajamos las unidades de longitud, las de volumen y esta semana acabamos con las unidades de masa.

VÍDEO DE PRESENTACIÓN DE LAS UNIDADES DE MASA

CONVERSIÓN DE MEDIDAS DE MASA

Os recomiendo este vídeo hasta 5.minutos y 30 segundos. Después complican los ejemplos.

Hacemos la actividades 160 (3) y 161 ( 1 y 2). Es importante que conozcáis que una tonelada son 1000 kilogramos.

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

Buenos días a todos:

Hoy a las doce voy a publicar otra entrada en el blog, con la prueba de Ciencias Naturales y me la debéis mandar en un tiempo limitado. Podéis hacerla con o sin libro. Quiero que seáis sinceros y luego me digáis si os habeis ayudado del libro o no.

La primera tarea que os planteo hoy, a modo de entrenamiento es esta basada en el trabajo de Daniela Albertos sobre el lince y es de completar, al igual que la tarea de los vertebrados.

WORKSHEETS DEL LINCE

Matemáticas: 159 ( 1 y 2)  166 (6): es importante que utilicéis la tabla para no equivocaros.

ACTIVIDADES PARA EL MARTES 21

BUENOS DÍAS. ESPERO QUE NO SEAN BUENAS TARDES Y QUE DESDE MUY PRONTO PONGAIS ATENCIÓN SOBRE LAS TAREAS

RECORDATORIO: OS TOCA ESTUDIAR CIENCIAS NATURALES. MAÑANA MIÉRCOLES 22 DE ABRIL A LAS 12..00 COLGARÉ UNA ACTIVIDAD WORKSHEETS PARA QUE ME LA ENVIÉIS EN UNOS POCOS MINUTOS. ES UNA ESPECIE DE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN. PODRÉIS HACERLA CON VUESTRO MATERIAL DELANTE, PERO ES MUY RECOMENDABLE ESTUDIAR.

INGLÉS: Amparo me pide que los que faltéis le enviéis fotos de las tareas a su correo. Si os cuesta me las remitís vía teléfono y se las paso.

MATE: 

Siguiendo este vídeo y como ya sabeis vamos a    FABRICAR UNA MÁQUINA PARA LAS UNIDADES DE MEDIDA  . 

En este caso lo haremos con litros.

VIDEO DE MI MAESTRO SUSTITUTO. IMPORTANTE Si descargasties la aplicación flipped primay podéis encontrar los vídeos en CUARTO: MATEMÁTICAS. UNIDAD 9.

Una vez que tengáis la tabla-máquina, ya podemos comenzar con el tema. Tenéis que hacer las actividades 1, 2 y 3 de la página 158. Si necesitáis ayuda, me lo comentáis o buscar un maestro en casa. ESTAS SON  LAS TAREAS QUE DEBÉIS MANDARME.

GRACIAS A TODOS POR VUESTROS TRABAJOS SOBRE EL LINCE.

Lince aparecido en casa de Rocío Serrano.

COMENZAMOS LA SEMANA. PRONTO PODRÉIS SALIR A LA CALLE.

LENGUA: Os propongo una actividad de escritura creativa con estos animalujos.
Deberíais inventar un nombre para el mismo, así como explicar la mayor parte de sus características.
Toca crear. Mi propósito es hacer un libro con estos u otros que a vosotros se os ocurran, para ello es importante que toda la información esté en un folio, escrito a boli con la letra más bonita que podáis. Hacer un borrador, pedirle a alguien que os corrija faltas de ortografía y entonces, y solo entonces escribir el formato definitivo. Este es el trabajo que me tenéis que mandar.

                

CIENCIAS NATURALES: Hacer la actividad 79(1) resumen del tema en vuestra libreta y de forma oral las actividades de repaso de la página 80.

WORKSHHETS UNGULADOS Este documento está relacionado con la actividad de la página 78.

Estudiar porque el miércoles os voy a poner una prueba de evaluación de los vertebrados.

INVESTIGANDO SOBRE EL LINCE

PRESENTACIÓN SOBRE EL LINCE. 

En la nube hay una carpeta de trabajos destacados. Ahí he colgado el trabajo de Pau, que me parece maravilloso. (el trabajo y Pau)

 VÍDEOS SOBRE EL LINCE


               

ENZO, ANDREA,SANDRA, ROCÍO, MARTA,ALEJANDRO, DANIELA, DANI, DANIELA A. Y GABRIEL HAN ENVIADO UNOS VÍDEOS EXPLICATIVOS.




NUEVAS AVENTURAS DE SHERLOCK HORT

Una tarea amena para el fin de semana. Espero  foto.

 

La próxima semana vamos a trabajar las unidades de masa y volumen. Os recomiendo que comencéis a ver algunas de las actividades  de la barra derecha: matemáticas loreto: tema 11

VIERNES 17 DE ABRIL

La semana que viene, probablemente el miércoles, tendréis un pequeño susto/examen del tema 5 de C. Naturales. Por favor repasad el tema estos días.

C.NATURALES: Hoy os propongo hacer una investigación sobre uno de los vertebrados mas amenazados de nuestro planeta y de la Península Ibérica: el lince.

INFORMACIÓN SOBRE EL LINCE



VIDEO DEL LINCE Este es un vídeo muy largo, pero muy interesante sobre el lince y sus problemas actuales. Podéis tomar alguna información.


ENLACE PARA VER LAS CRIAS DE LINCES Este enlace conecta con imágenes de la cría en cautividad de linces.

Una vez hecha vuestra investigación, podéis mandarme un trabajo al correo, un vídeo explicativo, un audio con lo aprendido, un juego de verdadero o falso, un  PowerPoint ,... Todo aquello que se os ocurra para mostrarme vuestra investigación. Cuidar la presentación de los trabajos.

Os dejo el fin de semana para que me enviéis los trabajos.

LENGUA

PRONOMBRES PERSONALES Ya sabéis de sobra como enviarme esto.


LECTURA COMPRENSIVA Superfacil. Para calentar motores.

JUEVES 16 DE ABRIL

HOY ES UN DÍA MUY IMPORTANTE PARA TODOS VOSOTROS PORQUE...

¡ESTÁIS TODOS APROBADOS!

TAREAS DE MÚSICA  Lola nos ha enviado un documento que tenéis en la nube.

C. NATURALES: Vamos a terminar la lectura del tema con las páginas 76 y 77 que nos hablan sobre la ganadería. Vosotros sabéis mucho de la ganadería. Así que sabréis responder con facilidad las actividades 1 y 2 de la página 77.

En la página 81, la actividad C nos invita a que demostremos nuestro talento inventando un cuento de un príncipe o una princesa que se convierten en rana. (INTENTAD HUIR DEL CUENTO ORIGINAL)

Podéis hacerlo a mano y enviárme una foto como hasta ahora, o también como conocéis mi correo, lo podéis escribir en el ordenador o tablet y enviármelo por correo electrónico.

LENGUA:    REPASAMOS LOS POSESIVOS   Esta actividad esta en worksheets con lo cual debéis completarla y enviármela al correo. Podéis repasar los posesivos en la página 112 de vuestro libro de lengua. Como soy mala gente, no os doy la opción de corregir. ( recordad poner la tilde en mío/mía).

POR SI SE OS HABÍA OLVIDADO... ¡ESTÁIS TODOS APROBADOS!

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

Este cuadro es lo mejor que he encontrado para explicaros como va a ser nuestro tercer trimestre

Hoy os quiero plantear una nueva forma de trabajo:

TAREAS EN LA PLATAFORMA LIVEWORKSHEETS.COM
Vamos a poner en práctica un nuevo modo de trabajo en el que yo os haré llegar el enlace de una ficha y después de completarla me la enviáis a mi correo de forma directa.

Debemos hacer las restas bien directamente, o escribirlas aparte  y solo poner los resultados de las restas.

MATEMÁTICAS

FICHA DE DIVISIONES PARA ENVIAR . Hacéis las divisiones, pulsas sobre terminado, puedes corregir, pero esta vez quiero que envíes al profesor escribiendo tu nombre y mi correo.
Mi correo es jomarka66@hotmail.com . A él llegarán vuestras respuestas o también cualquier duda, sugerencia o todo lo que me queráis enviar.

CIENCIAS NATURALES. 

Leer las páginas 74 y 75 sobre anfibios y peces. Hacer las tareas 1 y 3 ( en el informe debéis esforzaros en la búsqueda de información antes de hacer la tarea. No hagáis un informe con la información que hay en el libro, sino que debéis explorar más sobre los peces)

ejemplo de información

INGLÉS

Tareas que plantea Amparo:

1 Hacer el rótulo en la libreta: 3er term
2 Class Book pag. 46.   Escuchar el vocabulario en la plataforma, abrir el class book en el tema 5 "My Day"y en la parte superior se puden escuchar los audios y clicando en las notas musicales también.
3. Poner fecha en la libreta ( en inglés) y hacer el rótulo de unit 5: My Day. Copiar el vocabulario en la libreta y hacer un dibujo de cada palabra. Pintar los dibujos.
4. Hacer la página 46 de Activity Book (ejercicios 1 y 2 )

¡ÁNIMO!

RETOMANDO LA ACTIVIDAD. MARTES.

Intentamos volver a la rutina. Es muy importante que mantengamos una rutina diaria. No debemos dedicarle tanto excesivo tiempo a las tareas escolares, aunque si buscar tiempos estructurados a lo largo del día. Un par de horas es más que suficiente.

Vamos a volver de nuevo a las libretas y los libros y de manera progresiva os voy a ir marcando tareas. 

C. NATURALES: leer sobre los reptiles las páginas 72 y 73 y hacer las tareas 1 y 2 ( en estas tarea podemos escribir sobre cualquier reptil que os llame la atención) 

Intentar hacer una pequeña investigación sobre un reptil, escribirlo en un folio en blanco y realizar un dibujo del reptil. Enviar esta tarea entre martes y miércoles.

C. SOCIALES: hoy os recomiendo que en Android os descarguéis la aplicación APPangea para aprender geografía.

NUEVAS TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA

ME SIGUEN LLEGANDO COSAS INTERESANTES

Como no os puedo dejar tranquilos os dejo estas actividades. Me ha gustado mucho la del ladrón de jabón.

ACTIVIDADES CHULAS


Un beso enorme a todos y todas.

Intentaré recopilar materiales  y nuevas ideas. El martes es momento de ponerse de nuevo las pilas, si es que os las habéis quitado.

NUESTRAS COSAS DE LENGUA

En esta entrada iré planteando a lo largo de estos días tareas relacionadas con el área de lengua

 Podéis ver el corto y hacer un resumen y relacionar la historia del personaje con nuestra situación actual.

UN CORTO PARA HOY

AVENTURAS DE SHERLOCK ORT  Estas aventuras de investigación podéis realizarlas con una pequeña supervisión. Suerte y espero fotos de las investigaciones terminadas.


En los dispositivos android podeis instalar un programa "Flipped primary education". En el tenéis multitud de actividades y videos explicativos. Lo interesante es que los contenidos están estructurados en cursos y áreas. Es muy recomendable. Ya me contáis.


TABLERO DE ORTOGRAFÍA  Un juego muy divertido para mejorar la ortografía. Se puede jugar en el tablero digital, aunque es necesario imprimir o fabricar las preguntas según los modelos del pdf.

SCAPE ROOM  Estos días llegaba a mis manos esta actividad familiar superchula que he compartido con mucha gente y... alguno la tiene a medio. 

¡¡¡¡EL QUE ACABE ESTA ACTIVIDAD EN PRIMER LUGAR TIENE PREMIO!!!!!

Me tenéis que mandar una foto de este tipo:

    

Al igual qué Gabriel, Sandra, Rocío Tomás, Andrea, Glieb y las dos Danielas lo han conseguido. Felicidades a todos. Aunque la foto sea de Gabriel o Andrea,  la primera fue Sandra.

SUGERENCIAS PARA REPASAR JUGANDO

 HAY MULTITUD DE RECURSOS, EN GENERAL FUNCIONAN LA MAYORIA EN WINDOWS  Y ALGUNOS MENOS EN ANDROID.




CUADERNILLOS 2  Y 3 TRIMESTRE LENGUA ( estos enlaces con para el navegador chrome)

UN RETO PARA EL DÍA DE HOY

•  

  

  INTENTA ADIVINAR ESTOS DIEZ REFRANES Y LUEGO PIDE A ALGUIEN DE TU FAMILIA QUE TE LOS TRATE DE EXPLICAR

ALGUNAS COSAS DE MATEMÁTICAS

En estas páginas os voy a mostrar tareas un tanto lúdicas y totalmente voluntarias para que vuestros hijos puedan aprender y disfrutar a la vez.

ACCESO A COKITOS    PÁGINA CON MULTITUD DE JUEGOS DE TODO TIPO.



JUEGOS DE MATEMATICAS

 HAY MULTITUD DE RECURSOS, EN GENERAL FUNCIONAN LA MAYORIA EN WINDOWS  Y ALGUNOS MENOS EN ANDROID.



PROBLEMILLAS



JUGAMOS CON LONGITUDES (SOLO EN EL ORDENADOR)




CUADERNILLOS DE MATE DE 2º Y 3º TRIMESTRE  (enlace de chrome, es un recurso mas puesto a disposición por la editorial)

1º RETO ...BOOM MATEMÁTICO ( Tienes que buscar el juego en un cuadro rojo, pulsar sobre los tres puntitos de la parte inferior y ampliar la pantalla. Se puede ejecutar tanto desde windows como android. El que termine puede seguir las recomendaciones, aunque yo sea un maestro. Suerte)

TAREAS PARA EL VIERNES

C.NATURALES.

AVES HAPPY LEARNING

Haz un pequeño resumen con curiosidades que hayas aprendido, como por ejemplo los tipos de plumas, las aves que no pueden volar,... Tarea para enviarme.

Os ruego que le dediquéis esfuerzo y cariño a la tarea que me enviáis y a todas en general. 

Lee sobres las aves en la página 70 y 71 y hacer las tres tareas.

Viernes o sábado me debéis enviar el diario. Y terminar las tareas de repaso de lengua.

Siguiendo el calendario escolar tendríamos diez días de vacaciones.

Yo voy a plantear dos entradas en el blog. Una de lengua y otra de mate y en ellas todos los días os plantearé actividades y retos.

Seguir con la misma fuerza y ganas.

TAREAS PARA EL JUEVES

Tutorial para ver las notas . Si tenéis alguna dificultad para ver las notas, consultar el tutorial.

DESEO QUE OS SINTÁIS CONTENTOS CON VUESTRAS NOTAS. YA ME COMENTÁIS LO QUE OS HAN PARECIDO.


LENGUA: SEGUIMOS CON LAS TAREAS DE REPASO TRIMESTRAL Y CON EL DIARIO SEMANAL QUE TENÉIS QUE ENTREGARME EL VIERNES O SÁBADO.

C. NATURALES: TENÉIS QUE LEEROS LAS DOS PÁGINAS DE LOS MAMÍFEROS EN LA PÁGINA 68 Y 69 Y HACER LAS ACTIVIDADES.

MATEMÁTICAS: DE TODOS LOS PROBLEMAS DEL SEGUNDO TRIMESTRE, TENÉIS QUE ELEGIR UNO  HACERLE UNA FOTO COPIADO Y SIN RESOLVER Y OTRA FOTO CON EL PROBLEMA RESUELTO Y EVIÁRMELAS.